各院部：
课程学习是研究生培养的重要基础环节，研究生教材质量对于保障研究生课程教学质量、深化教育教学改革、提高研究生培养质量起到基础性作用。为贯彻落实《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）、教育部 国家发展改革委 财政部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）文件精神，加强我校研究生教材建设，学校决定开展2022年校级研究生规划教材立项建设工作，具体事项通知如下：
一、申报范围
1.本次申报对象包括研究生层次计划新编教材和计划修订教材，出版形式可为公开出版和校内胶印，原则上应为本学科研究生培养方案里的课程教材。
2.重点支持研究核心课程教材（参照《研究生核心课程指南》）、基础性专业性通用性课程配套教材、新兴学科交叉学科专业领域课程配套教材、以及反映我校研究生教育教学改革成果、课程思政建设成果和体现学科专业优势的系列教材。
3.支持信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态（融媒体）教材，每本教材需提供视频、案例、在线练习、前沿知识与技术等在线教学资源，可用于线上、线下教学。
二、申报条件
1.已出版发行，使用效果良好，拟修订再版的教材；已使用多年，教学效果优良，拟改编为教材正式出版的讲义；或已有详尽的编写出版计划，在国内处于领先地位的交叉学科或新兴学科教材。
2.项目负责人（主编）应为连续2年承担本门课程教学的教师，具有丰富的研究生教学实践经验，原则上应具有副教授或相当专业技术职务及以上职称。作为项目负责人限申报一项。
3.坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
4.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎根中国大地，站稳中国立场，充分体现社会主义核心价值观，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
5.充分反映中国特色社会主义实践，注重及时体现学科行业新知识、新技术、新成果，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求。遵循教育教学规律和人才培养规律，能够满足教学需要，结构严谨、逻辑性强、体系完备，体现创新性和学科特色。
三、申请材料
1.申报计划新编教材，须提供以下材料（一式5份）：
（1）申报书（附件1，至少1份为签字盖章原件）；
（2）编写大纲；
（3）至少两个章节的样章；
（4）讲义等相关教学材料（选择性提供）。
2.申报计划修订教材，须提供以下材料（一式5份）：
（1）申报书（附件1，至少1份为签字盖章原件）；
（2）修订说明；
（3）修订大纲；
（4）原教材（1本）；
（5）因特殊原因更换主编的须附原教材主编授权委托书（1份）。
四、申报流程
1.教师申报。教师根据通知要求向所在院部提交上述申请材料。
2.院部推荐。院部党委对教材选题、编写人员进行政治审查，院部对申请材料进行学术审查，确定推荐教材名单，经公示无异议后，于2022年4月30日前将申请材料和签字盖章的汇总表（附件2，一式1份）纸质版报送研究生院609办公室，电子版发送至邮箱linliang@upc.edu.cn。
3.学校评审。学校组织专家对院部推荐教材进行评审，确定校级研究生规划教材立项名单。
五、其他
1.请各院部高度重视，结合本单位“十四五”规划、学科专业发展、培养方案修订、课程建设等工作，参照教育部发布的《研究生核心课程指南》，全面统筹规划本单位教材建设，精心组织本次教材申报推荐工作。并将本单位“十四五”研究生教材建设规划（附件3，一式1份）纸质版和电子版同申报教材材料一并报送。
2.本次立项教材建设周期为2年，须在2024年5月底前完成教材正式出版或校内胶印，逾期未完成者取消立项资格，项目负责人（主编）两年内不得再次申报学校研究生规划教材。
3.学校将对立项教材提供编写资助和出版资助，资助方式和资助经费另行通知。
4.教材编写须遵守国家有关法律法规，遵守知识产权、版权及使用权等有关规定，如因抄袭、擅自更换版权和使用权等引起的法律争端，由项目负责人（主编）承担。
5.对近两年（2020年和2021年）已正式出版的研究生教材，可由教师提出申请（提交申报书一式5份和教材1本），院部择优推荐，经学校评审通过后，认定为校级研究生规划教材，学校不再资助相应经费。
6.教育部已在四年一次的全国优秀教材评选工作中，将研究生教材在高等教育类教材中单列进行申报和评选。本次立项建设出版的优秀研究生教材学校将优先推荐参评。
未尽事宜请联系研究生院质量建设与评估办公室。
联系人：梁琳，电话：86983798，13127063126
附件：
附件1-中国石油大学（华东）研究生规划教材立项申报书.doc
附件2-中国石油大学（华东）研究生规划教材申报汇总表.docx
附件3-中国石油大学（华东）院部“十四五”研究生教材建设规划.docx
中国石油大学（华东）研究生院
2021年12月30日