第五轮学科评估指标体系框架
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
A. 人才培养 质量 | A1.思政教育 | S1.思想政治教育特色与成效 |
A2.培养过程 | S2.出版教材质量 | |
S3.课程建设与教学质量 | ||
S4.科研育人成效 | ||
S5.学生国际交流情况 | ||
A3.在校生 | S6.在校生代表性成果 | |
S7.学位论文质量 | ||
A4.毕业生 | S8.学生就业与职业发展质量 | |
S9.用人单位评价(部分学科) | ||
B. 师资队伍 与资源 | B1.师资队伍 | S10.师德师风建设成效 |
S11.师资队伍建设质量 | ||
B2.平台资源 | S12.支撑平台和重大仪器情况(部分学科) | |
C. 科学研究 (与艺术/设计 实践)水平 | C1.科研成果(与转化) | S13.学术论文质量 |
S14.学术著作质量(部分学科) | ||
S15.专利转化情况(部分学科) | ||
S16.新品种研发与转化情况(部分学科) | ||
S17.新药研发情况(部分学科) | ||
C2.科研项目与获奖 | S18.科研项目情况 | |
S19.科研获奖情况 | ||
C3.艺术实践成果 | S20.艺术实践成果(部分学科) | |
C4.艺术/设计实践 项目与获奖 | S21.艺术/设计实践项目(部分学科) | |
S22.艺术/设计实践获奖(部分学科) | ||
D. 社会服务 与学科声誉 | D1.社会服务 | S23.社会服务贡献 |
D2.学科声誉 | S24.国内声誉调查情况 | |
S25.国际声誉调查情况(部分学科) |
注:按一级学科分别设置99套指标体系,各学科按学科特色分别设置17-21个三级指标。