3月16日，中国石油大学“211工程”三期创新人才培养项目在北京顺利通过专家组验收。
项目负责人林承焰教授汇报“211工程”三期创新人才培养项目建设成果。由中国地质大学（武汉）殷坤龙教授、北京邮电大学王文博教授、北京林业大学张志强教授、南京农业大学罗英姿教授、中国矿业大学（北京）刘宗光教授、天津大学赵美蓉教授、北京师范大学石中英教授等9位专家组成的验收评审组一致认为，该项目建设成效显著，两校形成以2篇全国优秀博士学位论文和12篇全国优秀博士学位论文提名论文为标志的一批优秀学位论文，获得“全国工程硕士研究生教育创新院校”，地质工程、石油与天然气工程、化学工程等3个工程领域获得“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”等荣誉称号。研究生培养能力明显提升，培养质量稳步提高，形成特色鲜明的研究生创新培养模式，学校作为石油石化工业高素质、高层次创新型人才主要培养基地的地位更加巩固，圆满完成“211工程”三期创新人才培养项目的建设任务和建设目标。评审专家还对学校今后的创新人才培养工作提出中肯的意见和建议。
项目建设期间（2008-2011年），学校在以下四个方面取得较为明显的成效：一是研究生培养机制改革扎实推进。初步构建与创新人才培养相适应的研究生培养机制和创新人才培养模式，深化以科研为导向的导师资助体系，激发了研究生的创新热情和创新实践，促进了研究生教育质量的提高。项目建设期间，中国石油大学（华东）在校研究生以第一作者身份发表论文被三大检索收录的高水平论文675篇，获国家发明授权专利32项；中国石油大学（北京）毕业博士生在SCI收录的国外期刊发表论文159篇。二是研究生创新平台建设卓有成效。建成学生创新实践中心、研究生外语实践中心，支持中国化马克思主义研究中心建设成为省级人文社科基地，构建精品课程，举办6期全国研究生暑期学校和4次全国博士生论坛，学术交流活跃，强化了在校生的创新精神和实践能力。三是研究生国际化培养水平大幅提高。通过支持国际科技合作、加强国际联合培养、推动中外合作办学、鼓励和引导研究生参加国际学术交流等方式推进研究生国际化培养，形成以研究生学位教育、联合培养和短期学术交流为主的研究生国际交流机制，在研究生教育国际化方面形成鲜明特色。四是专业学位教育发展优势明显。通过不断优化研究生教育结构，深入实施全日制硕士专业学位研究生教育综合改革试点工程，充分发挥行业优势，研究生联合培养基地建设成效显著，专业学位研究生培养模式日趋完善。